dimarts, 16 d’octubre del 2012

La Tardor de 3r


Hola noies i nois de 3r!

Avui hem gravat amb 3r B la cançó La Tardor Que Jo Conec. És una cançó molt curiosa que sembla que no acabi les estrofes. Però nosaltres hem fet un final (amb aquest nois i noies que canten tan bé, es pot preparar qualsevol cosa que volguem!) i penso que ha quedat, tot plegat, força bé.

Aquí us la deixo perquè l'escolteu i, si voleu, la descarregueu en un arxiu mp3.

La Tardor Que Jo Conec - 3r B


Ir a descargar

Espero que us agradi.

Adéu i bona música!

dilluns, 15 d’octubre del 2012

La Cigonya

Hola nois i noies de 2n!

Ja tenim gravada la cançó de La Cigonya amb la classe de 2n A i 2n C. La podeu escoltar a casa amb la família i descarregar-la si voleu.

Aquesta cançó és una mica especial perquè és la primera cançó que preparem junts i he vist  que teniu moltes ganes de fer-ho be. Si seguim així podrem preparar-ne moltes més i segur que sortiran molt bé.

Aqui teniu les gravacions

La Cigonya - 2n A


La Cigonya - 2n C


Més endavant posarem la gravació de 2n B

Fins llavors, Adéu i bona Música!!!!!

dijous, 4 d’octubre del 2012

Identifiquem les Veus

Hola nois i noies de 4t!

Aquest primer tema hem treballat les veus i les hem classificat en grups segons la seva altura (més o menys greu o agut)


El primer de tot és saber qui emet la veu. Poden ser:


  • Nens i nenes (Infantil)         
  • Dones (Femenina)
  • Homes (Masculí)

Les veus femenines i infantils s'anomenen Veus Blanques, perquè el seu so és agut.

Hi ha dues veus femenines:
  • Soprà (la més aguda)
  • Contralt (la més greu)
Hi ha dues veus masculines:
  • Tenor (la més aguda)
  • Baix (la més greu)
Voleu escoltar com sonen cada una d'elles?


Infantil, Suo Gan de la pel·lícula El Imperi del Sol cantada per Choir of King's College
Una soprà molt famosa,l'Aria de La Reina de la Nit a La Flauta Màgica de Mozart



Seguim amb una contralt, Diana Krall cantant Fly me to the Moon




Ara li toca als homes: una veu de tenor, Sting amb The Police cantant Walking on the Moon



La veu més greu de totes, el baix. Canta Mark Knopfler  la cançó Done with Bonaparte





Espero que us hagi ajudat a aclarir tota la qüestió de les veus.

Adéu i bona música!

dilluns, 24 de setembre del 2012

Vibràfons i Marimbes

Hola, nois i noies de 3r!

Ja hem començat un nou curs i aquí estem una altra vegada amb les Coses de Música.

El primer tema de 3r és sobre els Instruments de Percussió de So Determinat, però abans anem a posar una mica d'ordre dins d'aquests instruments.

Es diuen de Percussió perquè el que sona d'ells és el cop que donem. Ja sabeu, percussió=cop.

Dins dels instruments de percussió podem fer una divisió:

  • NO poden fer notes, només ritme (so indeterminat): tambors, claves, triangles,etc.
  • SI poden fer notes, fan melodia (so determinat)

La majoria d'instruments de so determinat acostumen a tenir plaques, com el carilló, xilòfon, etc. Hi ha que tenen les plaques de fusta i que les tenen de metall.

Els dos instruments que hem estudiat són la Marimba (plaques de fusta) i el Vibràfon (plaques de metall). Fixeu-vos que els dos tenen plaques, tubs ressonadors, i es toquen amb  baquetes. Però el vibràfon té un pedal per allargar les notes.

Marimba



Vibrafon

Les voleu escoltar?

Vibràfon


Marimba


Adéu i bona música!

diumenge, 3 de juny del 2012

Un trombó a 3r d'EP

Hola nois i noies de 3r. Us enrecordeu que fa algunes setmanes el Jordi Talens de la classe de 3r A ens va portar el  seu trombó perquè el veièssim en directe. Ens van agradar molt les explicacions, poder veure l'instrument a pocs metres de nosaltres i, com no, escoltar-lo allà mateix.

El Jordi va respondre totes les preguntes que li vam fer demostrant tenir coneixement del seu instrument i de com es toca i com es cuida.

Bé, docns això és tot, agraïm al Jordi que hagi portat el trombó i fins la propera.
Bona Música!

Aquí teniu les fotos que vam fer:






dimecres, 16 de maig del 2012

Música Folk, celta, irlandesa...

Hola nois i noies de 4t!

Avui hem estat treballant els instruments que componen les agrupacions de la anomenada Musica Folk, que com ja hem parlat és la música del poble, la tradicional.

També hem comentat que a Astúries, Galícia, La Bretanya (França), Pais de Gal·les (Regne Unit), Escòcia i Irlanda hi ha molta tradició folk i fan un tipus similar de música, la Música Celta.

Els instruments tradicionals que més fan servir són:

La gaita, de la família de vent amb doble canya i amb variants:


Flauta i whistle, vent amb bisell tots dos.

De corda fregada i pinçada, el violí i el bouzouki irlandès.


I ara la cançó que hem escoltat a classe: 

Gaita irlandesa, Whistle, Flauta Irlandesa, Violí, i Contrabaix (aquest últim és estrany trobar-lo en aquest tipus de música, però queda molt bé) 

Morning Nitghcap de LUNASA

Adéu i bona música!

El Clarinet

Hola nois i noies de 3r. Hola de nou! 


L'últim tema del llibre tracta sobre els instruments de Vent Fusta i tenim com a instrument destacat el clarinet.


Ja sabeu que te la embocadura amb una llengüeta de canya simple (per dir-ho més facil, embocadura amb una canya) Aquesta canya és la que fa vibrar l'aire i, ja està! entra cap a l'instrument i podem variar la nota tapant o destapant els forats.


La fusta del clarinet és negra i es diu banús, encara que actualment trobem alguns fabricats amb plàstic d'alta qualitat. A més de forats també té claus (no es diuen tecles).




Us deixo aquest video d'Evan Christopher tocant "Petit Fleur" que és la cançó que hem escoltat a la classe.

Adéu i bona música.

dimecres, 25 d’abril del 2012

L'Orquestra Simfònica i el Cine



L'Orquestra Simfònica i el cine


    Hola noies i nois de 4t!

Avui a la classe hems hem sentit com Superman, hem viatjat a la Galàxia amb la força rebel i ens hem posat un barret fent petar un fuet com Indiana Jones.

I, com ha estat això? Doncs gràcies a les musiques compostes per a  aquestes pel·lícules i que fan que quan les sentim revivim les sensacions i els personatges, recordant-nos quan les vam veure al cine.

Però la pregunta és: com s'ho fa un músic per fer-nos sentir herois, gal·làctics o superherois? La reposta comença per tenir una idea mol clara de totes les qualitats d'allò que volen representar amb la música i, clar, disposar d'una orquestra simfònica.

Amb els timbres de les diferents famílies, el ritme, el tempo i el volum, poden els directors aconseguir aquestes meravelles musicals. Aquí uns deixo uns exemples del compositor per a pel·lícules més conegut i reconegut, John Williams:


Superman (John Williams)



The Throne Room /End Title (Star Wars, John Williams)


The Raiders March (En Busca de l'Arca Perduda, John Williams)

Adéu i bona música.







dimarts, 17 d’abril del 2012

Les 3 Erres. Projecte Interdisciplinar de CI (2n)

Hola noies i nois de 2n.

Aquí us deixo la cançó de Les 3 Erres, gravada per la classe de 2n C.




 Bona Música!

dijous, 12 d’abril del 2012

L'Orquestra Simfònica

Hola de nou, noies i nois de 4t!

Ja ha passat la Setmana Santa i tornem a la càrrega, aquesta vegada amb l'Orquestra Simfònica! Ni més ni menys que tota l'orquestra amb totes les famílies d'instruments amb molts de cada una d'elles.

El primer que hauriem de veure és com es col·loquen tots aquest músics, perquè hi ha una manera concreta de posar-se cada grup d'instruments en l'orquestra.


Com vam parlar a la classe, els instruments que emeten el so més fort estan situats a la part posterior, mentre que els que sonen menys estan col·locats més a prop del públic

I d'esquerra a dreta estan col·locats de més agut a més greu, per famílies en general i cada un dels instruments dins de la seva família.

Anem a veure com sona l'orquestra:

Escoltarem a Beethoven, la 5a Simfonia, però no la part que coneix tothom, sinò el 2n Moviment, i si us fixeu veureu com entren i surten els diferents instruments i les diferents famílies. Ah! i atents al director, veureu com tot el que ell fa té relació amb el que sona.

Continuarem més endavant amb l'Orquestra.

Adéu i bona música.

dimecres, 28 de març del 2012

Cançó de 3r i 4t: L'Arbre, el Paper i nosaltres.

Hola nois i noies de 3r i 4t d'EP.

Ahir vam cantar la cançó del Projecte Interdisciplinar i avui hem tingut l'oportunitat de gravar-la amb 4t B i 4t C. (Quan tornem de vacances ja la gravarem  classe per classe!)

Ha quedat superbé... com sempre!

Estic molt content de que canteu tan bé aquesta cançó i espero que la gaudiu igual que jo. 

Ah! i una cosa més: tingueu sempre en compte el que diu la lletra.

Per cert, com ja he comentat a les classes, no hem fet servir cap paper per aquesta activitat de música. Cal predicar amb l'exemple.

Ah! i una imatge que us sonarà.


 I ara la cançó.



Bé, com sempre, adéu i bona música.

dimarts, 27 de març del 2012

Des de Colòmbia

Hola nois i noies de 2n.

El MIguel Àngel de 2n C ens ha escrit des de Colòmbia a través del Blog. Aquí us deixo les paraules que ha escrit:

Hola Pep, sòc en Miguel Angel i  t'estic escribint des de Colombia. Saluda a tota la classe de part meva i a la Pilar tambè. Quan posaràs els deures per l'ordinador ? Quan els posis m'avisaras oi que si ? Ah! i diga-li a la Pilar que encara se parlar català i diga'ls a tota la classe que els envio un petò molt fort i una abraçada molt forta, ah! i saluda a tots el profesors.

Miguel Ángel

Estic molt content de que el Miguel Àngel ens escrigui i que ho faci a través del Blog. Esperem tots que siguis feliç allà a Colòmbia i de que tot et vagi molt bé.

Nosaltres des d'aquí també t'enviem una abraçada i un petó molt fort. Continua escoltant música i estudiant tant com ho feies aquí. 

Ah! i escriu-nos quan vulguis!

dilluns, 26 de març del 2012

Projecte Interdisciplinar de 2n d'EP


Hola nois i noies de 2n!

Aquesta setmana estem fent el Projecte Interdisciplinar, i ja sabeu que va sobre les 3 erres. Aquí us deixo la lletra de la cançó que farem a l'àrea de música. Quan la tinguem preparada la gravarem i la penjarem al blog.



Les 3 erres
(Pep Tomàs)

Quan vaig a llençar totes les escombraries
abans d’anar als contenidors he de fer la tria.
El groc és per al plàstic, el blau és per al paper,
el verd és per a vidre i el gris ja t’ho diré

Reciclem, reduïm, reutilitzem!
El rebuig ho llenço al gris
I ja està tot fet. (bis)

I és que ara tots hem de saber una cosa,
sempre a casa hem de separar la brossa.
Amb aquest gest tan fàcil podem ajudar
a deixar un món millor per als que vindran.

Reciclem, reduïm, reutilitzem!
Sempre hem de tenir respecte
cap el medi ambient. (bis)

Adéu i bona música!

Projecte Interdisciplinar de 3r i 4t d'EP

Hola nois i noies de 3r i 4t.

Aquesta setmana estem fent el Projecte Interdisciplinar sobre el paper. I des de l'àrea de música us ensenyaré una cançó relacionada amb el tema.

Aquesta cançó és tan nova que encara no ha sonat, la vaig compondre el passat divendres. La farem sonar durant el dimarts i el dimecres. La lletra no us la donaré impressa en un paper perquè farem un ús tan responsable que ni en farem servir.

Aquí al blog sí que us la puc deixar perquè la llegiu quan volgueu. Més endavant, quan la hàgim gravat, també la posarem al blog.

La cançó és aquesta:

L’arbre, el paper i nosaltres
(Pep Tomàs)

Reutilitzar el paper no és una cosa nova,
els egipcis amb paper vell embolicaven mòmies.
Antigament el paper s’obtenia d'unes plantes,
la major part que en fem servir ara es fabrica dels arbres.

Per fabricar 1.000 kilos de paper necessitem
100.000 litres d’aigua que en un plis-plas malgastarem.
Això no es sostenible i no podrem durar massa,
la nostra terra seca i trista ens dirà: què passa?

Pins i eucaliptus són els arbres més usats,
a tot arreu, per tot el món són els més talats.
Podríem tots nosaltres ser conscients de tot això
i fer del reciclatge una simple i bona acció.

Si reciclem paper tants arbres no seran tallats
i els nostres boscos no resultaran perjudicats.
I amb una tona de paper que reciclem tenim
disset arbres ben bonics continuant vivint!


A veure si demà ho podem tenir enllestit.

Adéu i bona música!

diumenge, 18 de març del 2012

Més trencaclosques i una sopa!

Hola de nou!

Juguem?

A veure si podeu resoldre aquests trencaclosques d'aquestes imatges d'instruments tan maques i la sopa de després. Jo crec que sí!

Adéu i bona música!
preview15 pieceJazz Band preview12 pieceBateria preview8 piecePikasso Guitar preview12 pieceMúsica 

La sopa de compositors!
 

divendres, 16 de març del 2012

Sopa de Corda Pinçada

Hola nois i noies. Us deixo una sopa de lletres farcida d'instruments de corda pinçada. Segur que els trobareu tots.








Espero que us vagi molt bé i trobeu tots els instruments! 


 Adéu i bona música.

dijous, 15 de març del 2012

Música i sensacions

Hola a tothom!

Aquesta setmana hem parlat amb 3r de si amb la música es poden fer sentir diferents estats d'anim i provocar sensacions a qui l'escolta. Tots hem respost afirmativament i hem intentat definir aquestes sensacions.

Hi ha respostes variades, però al final totes han anat a parar al mateix lloc, i les més anomenades són:
  • Alegria
  • Por o angoixa
  • Tristor
  • Tranquil·litat
També hem intentat descobrir els recursos musicals que fan servir els compositors/músics per poder fer arribar tots aquests sentiments a l'oient.
  • Volum: forts i fluixos, crescendos i decrecendos, canvis bruscos de volum, etc.
  • Ritme: insistència o no, pulsació present o sense pulsació. Repetitiu o variat.
  • Timbre: fer servir segons quins instruments més o menys suaus a l'oïda. Sonoritat dels instruments (suau, distorsionada)
  • Melodia: molt definida, en tonalitat major (alegre) o menor (trista) o sense melodia, més efectista.
  • Interpretació: delicada o més o menys brusca a l'hora de cantar o tocar. Expressant molt sentiment o interpretant d'una manera més plana.
  • Tempo: pausat, lent o ràpid i àgil.
Ara que ja coneixem alguns del recursos que fan servir els compositors i intèrprets, segurament que escoltarem d'altra manera aquestes peces. Això és només una petitíssima tria de les innumerables peces que existeixen, cada una amb el seu estil i en la seva pretensió fer fer-nos sentir una o alta sensació.


Si en voleu proposar alguna, doncs deixeu un comentari amb el títol de la cançó o m'ho dieu a la classe.


Alegria festiva: Brown Eyed Girl (Van Morrison) interpretada per Van Morrison.



Alegria i despreocupació, Lazing on a Sunday Afternoon (Freddie Mercury) interpretada per QUEEN


Tranquil·litat: Why Worry? (Mark Knopfler) interpretada per Dire Straits


Intranquil·litat: Misery is the River of the World (Tom Waits) interpretada per Tom Waits amb la seva característica veu.


Por o angoixa: The Beginning (Wojciech Kilar)  (de la pel·lícula Dràcula, quina por!) Aquesta peça la vam escoltar a l'aula de música amb poca llum i vam passar tots plegats una "miqueta" de por! Això sí, desprès ja il·luminats, la vam analitzar per descobrir quins recursos musicals havia fet servir el compositor per provocar aquesta sensació de por.




Tristesa, malenconia. Amb la veu trencada d'Sting, Fields of Gold (Sting)




Tendressa, amor:  And I Love Her (Lennon & MacCartney) interpretada per Pat Metheny.




Espero que trobeu les sensacions que la música us proposa. I no oblideu que cada un de nosaltres ho sent de manera diferent, però amb moltes semblances.


Adéu i bona música











dimarts, 13 de març del 2012

Tutira Mai

Tutira Mai (Cançó Maorí de Nova Zelanda)

Hola a tots els nois i noies de 4t! Aquí us deixo la lletra i la traducció aproximada de la cançó Tutira Mai que tan entusiasmadament hem començat a aprendre. A veure si abans de les vacances de Setmana Santa la tenim dominada i... amb dues veus!

Tutira mai nga iwi tatou tatou e
Tutira mai nga iwi tatou tatou e

Whai a te maramatanga
me te aroha

E nga iwi!

Kia ka tapatahi
Kia kota hi ra

Tatou tatou e.

La traducció vindria a ser una cosa així:

Tothom ens posem en grup, tots nosaltres.
Tothom ens posem en grup, tots nosaltres.

Busquem coneixer-nos i fraternitzar 

entre tots nosaltres!

Pensem com si fóssim un de sol,
actuem com si fóssim un de sol.

Tots nosaltres, tots nosaltres.





Us he penjat una versió instrumental de la cançó, perquè veieu com es pot canviar la música si hi ha idees. És una manera de fer tipus jazz, perquè primer fan tots el tema principal i posteriorment, els instruments improvisen un a un, fent rodes (així es diu) per acabar fent una altra vegada el tema principal. A més a més, la música sona una mica jazzera.


Adéu, bona música i a aprendre la lletra.



dijous, 8 de març del 2012

Juguem una mica?

Hola a tots i a totes!

No sempre estarem estudiant, no? Doncs anem a veure que tal us va amb els trencaclosques.

Voleu provar? Només heu de clicar a sobre del dibuix o del seu nom i s'obrirà una finestra perqué pugueu muntar el trencaclosques.

A veure com us va!


previewClau de Sol previewMozart previewContrabaixista previewDirector

diumenge, 4 de març del 2012

Estranys Instruments de Corda Pinçada

Hola a tots i a totes.

Alguns m'heu dit que a l'últim post (escrit al blog) sobre instruments de corda pinçada n'hi havia uns quants que us ha cridat l'atenció.

He pensat que us agradaria veure algun video amb músics tocant algun d'aquest instruments.


Pikasso Guitar (Pat Metheny, Into a Dream)



Guitarra-Arpa (Muriel Anderson, Lady Pamela)





Kora (Toumanie Diabate, Improvisació)



Adéu i bona música.

dimecres, 22 de febrer del 2012

Gràcies a tots i a totes!!!!!!!!

Cohetes Artificiales
222.gif (17158 bytes)222.gif (17158 bytes)




Hem arribat a les 3.000 visites!!!




Gràcies a tots i a totes per visitar i mantenir viu aquest blog!

Continueu atents, tindrem coses noves a partir de demà.

Els Quintets

Hola, nois i noies de 4t!

Aquí us deixo un document que us servirà per estudiar els quintets.

Espero que us agradi i sigui d'utilitat.

Adéu i bona música.

Els Quintets

dilluns, 20 de febrer del 2012

Geografia i alguns compositors europeus

Hola.

Aquesta vegada viatgem a les poblacions on van néixer aquest compositors:
  • Bach
  • Vivaldi
  • Beethoven
  • Mozart
  • Haendel
A veure si les trobeu i les escriviu en un comentari.

Ah! També surt al mapa la nostra escola... la trobareu?



Adéu i bona música

dijous, 16 de febrer del 2012

Arpes a la classe de música

Hola.

Aquí teniu dues arpes que corren últimament per la classe de música.

Segur que les reconeixeu, sobretot els alumnes 3r. Ah! i ens pot servir per repassar o recordar les parts d'aquest instrument de corda pinçada.


I l'altra arpa:


Espero que us hagin agradat.

Adéu i bona música!

dissabte, 11 de febrer del 2012

Flauta per a 4t

Hola! Això és per als alumnes de 4t.

Són les cançons de flauta que hem treballat fins ara, més una de nova (que de ben segur coneixeu)

Aneu practicant, però no ho feu al menjador de casa quan hi sigui tothom... ja sabeu què vull dir!

Adéu!



dijous, 9 de febrer del 2012

El Quartet de Corda i els Beatles

Hola! 
Una altra vegada: The Beatles

Aquí teniu la cançó Eleanor Rigby dels Beatles. Podreu comprovar que les veus només estan acompanyades per un quartet de corda (2 violins, una viola i un violoncel).

Té un so molt peculiar amb un acompanyament força rítmic per tractar-se només d'un quartet de corda.
Eleanor Rigby:
Ens veiem! Adéu.

dilluns, 6 de febrer del 2012

El Saxòfon

Hola, alumnes de 4t!


Hem vist el quartet de saxos i ara és el moment de veure quines són les parts més importants d'aquest instrument.


Abans, una mica d'història: recordeu que el saxo és un instrument "jove"? El va inventar Adolphe Sax el 1845 a Bèlgica. És per això que no el podem trobar a músiques més antigues com les de Bach, Mozart o Beethoven. 

El seu nom prové de SAX (cognom del seu inventor) més FONO (so) i vindria a significar el So de Sax. Avui dia tothom li diu SAXO

Ah! recordeu també per què esta doblegat? Doncs sí, perquè si no fos així seria molt llarg i no es podria tocar. No té res a veure amb el so.

Les seves parts són:
  • Embocadura de llengüeta de canya simple.
  • Tudell (tots els intruments de vent en tenen) on enganxa l'embocadura amb l'instrument.
  • Mecanisme de claus i forats (sí, sí, CLAUS i no tecles)
  • Pavelló, una mica obert per expandir millor el so quan surt.
Us deixo una imatge, i a sota una audició que us va agradar molt quan anàveu a 2n.


La Pantera Rosa!



Adéu a tothom!

Recordem les Figures Rítmiques (2n)

Hola alumnes de 2n!

Us deixo un quadre amb totes les figures rítmiques que hem fet fins ara.


Jo ja sé que us les sabeu molt bé, però no anirà malament fer un repàs.

Adéu!

Recordem les Figures Rítmiques (3r)

Hola nois i noies de 3r!

Us deixo un quadre amb les figures rítmiques treballades fins ara i els seus silencis.
Així podreu repassar-les... encara que jo crec que ja les coneixeu força bé.

Adéu!





diumenge, 5 de febrer del 2012

Recordem les Figures Rítmiques (4t)

Hola, nois i noies de 4t.

Us deixo un quadre per que veieu el valor de les figures rítmiques treballades fins ara i els seus silencis. 

Ja sé que us ho sabeu força bé, però no va malament repassar-les una miqueta.



Adéu!

Beethoven, Minuet en Sol

Hola.

Compàs de 3 i Beethoven. Ho heu endevinat?

Parlem del minuet de Beethoven que hem escoltat aquesta setmana amb els alumnes de 3r d'EP. És una peça feta en compàs de 3 (això ho estem treballant en aquesta unitat amb els de 3r).

Tots vam coincidir en que era molt maca i tranquil·la.

Us deixo un video per si la voleu tornar a sentir.


Adéu!

dijous, 2 de febrer del 2012

El Quartet

Hola.

Amb els nois i noies de 4t estem treballant els quartets i he pensat que això podria ajudar una miqueta a conèixer-los millor.

Us deixo aquesta presentació que tracta dels quartets de corda, saxos i flautes. Espero que us agradi.


dimecres, 1 de febrer del 2012

Vivaldi i l'Hivern

Hola.

Avui amb 4t hem escoltat una peça de Vivaldi. Es tracta del 2n moviment de l'Hivern de l'obra Les Quatre Estacions.

Vivaldi va ser un capellà italià que va viure al s. XVII i la seva obra més famosa és Les Quatre Estacions. Va compondre moltes obres, uns 470 concerts i 46 operes entre d'altres.

Nosaltres l'hem escoltat interpretada per un Quartet de Flautes, que està compost per una flauta soprà, una contralt, tenor i baixa. 

Totes elles són flautes de bec, per la forma de l'embocadura. Aquí les teniu ordenades de més aguda (petita) a més greu (gran). La més petita, la flauta soprà és com la que fem servir a l'escola. O sigui que les altres flautes són força grans i, a partir de la contralt necessiten claus per poder tapar alguns forats, ja que amb els dits no s'arribaria. 




Aquí us deixo un video del 2n moviment de l'hivern amb els instruments originals per als que va ser compost. Està interpretat per la famosa violinista Anne-Sophie-Mutter. Espero que us agradi.




A reveure.



dimarts, 31 de gener del 2012

Agraïment

Hola a tots i totes.

Vodria donar les gràcies a tots i totes els que heu visitat el meu blog, però especialment als meus i les meves alumnes de 2n, 3r i 4t de Primària de l'Escola Sant Josep Obrer. Vosaltres heu fet que, a hores d'ara, aquest blog hagi tingut prop de 800 visites en menys d'una setmana, i això demostra clarament l'entusiasme que teniu cap a la música.

Espero que aquest modest intent d'apropar-vos encara més la música vagi endavant  amb la mateixa il·lusió que vosaltres i jo hem demostrat en el seu inici.

Gràcies de nou!!!

Pep.

diumenge, 29 de gener del 2012

Guitarres!!!

Hola.

Aquí us deixo unes fotos de les guitarres que més m'agraden.





Com a curiositat i tenint en compte que la guitarra és personalitzada segons les característiques físiques o de tècnica dels guitarristes,  aquestes són les que toquen o han tocat, entre d'altres, músics tan importants com:

Pat Metheny: Gibson ES-175
Al diMeola, Marcel Dadi, Cat Stevens: Ovation
Eric Clapton i Mark Knopfler: Fender Stratocaster
Mark Knopfler: National Resonator Guitar
Eric Clapton, Stefan Grossman, Paul Simon: Martin OOO Model
John Renbourn, Bryan Adams: Guild D-551
John Lennon, Rev. Gary Davis: Gibson SJ 200

dijous, 19 de gener del 2012

El primer post

Hola. 
Benvinguts a aquest blog on parlarem de música, de músics, d'instruments, de peces musicals grans o petites i de tot allò que conforma i envolta aquest món.